今回は高校英語の５文型について話していきたいなと思います。
５文型ってよく分からないですよね。
『何の為に学ぶのか？』
『どういうときに使うのか？』
『どういう問題が出るのか？』
などの悩みをよく聞きます。
５文型は文法問題はもちろん、長文を読むうえでも非常に重要になってくる分野です。
そんな５文型を、例文をたくさん見ながら、見分け方を詳しく解説します。
５文型を見分け、訳し方！！
結論から言うと、こちらになります！！！
ですが、実際にやってみないと理解できないですよね。
そこで、このブログでは！
全ての文型を【宇宙１分かりやすく！】
解説していきます！
2022/2/5 追記
読者の方の声をいただき、
例文を追加いたしました！！！
さらに！！！
最後には『大学入試問題』で理解度をチェックしていきます。
以下の試験に対応できます。
- 国公立大学の２次試験
- 私立大学の個別試験
- 英検２級レベルの第１問
それでは！行きましょう！
５文型とは
５文型とは英語の並べ方のルールです。
英語は単語の配置で意味が決まります。
日本語は並べ方を変えても意味が変わらないのに対し、
- トムがボブを蹴った。➡ボブをトムが蹴った。
英語は並びを変えると『意味が変わってしまう』のです。
- Tom kicked Bob ➡Bob kicked Tom.
その為、５文型を理解していないと
そして、もう１つあります。
英語は文型によって動詞の意味が異なるのです。
- I got here at five o’ clock.
私は５時にここに着いた。 SVM - she got angry.
彼女は怒った。 SVC
同じgotなのに意味が違いますよね？
その為、文型が分からない＝動詞の意味が分からない
その結果、長文も読めなくなってしまうのです。
なので高校英語文法では、初めに文型を教えます。
５文型を絶対！勉強すべき理由
- 英語は場所によって単語の意味が変わるから。
- 動詞は文型によって意味が変わるから
５文型の見分け方のルール
①単語の品詞を見分ける
- S＝主語➡名詞
- V＝動詞➡動詞、助動詞
＜この記事では助動詞もVに含めます＞
- O＝目的語➡名詞
- C＝補語➡名詞、形容詞
- M＝修飾語➡副詞、前置詞以降
☝特にM＝前置詞以降こちらがかなり大切です。
５文型を見分けるために、２つやることがあります。
②品詞ごとにスラッシュ
- I / got / here / at five o’ clock. <５時にそこに着いた>
- The ship / made / for the shore. <その船は岸に向かって進んだ>
品詞を見分け、スラッシュを入れる。
そして、これから説明する見分け方を理解すればOKです。
５文型・第１文型 SV 見分け方
先ほどの英文が第１文型に当たります。
まず、②スラッシュ
- I / got / here / at five o’ clock.
- The ship / made / for the shore.
次に①品詞を記入
I / got / here / at five o’ clock.
S V M（副詞） M（前置詞以降）
The ship / made / for the shore.
S V M（前置詞以降）
文型はSVMMになります。
Mはカウントしないので、SV＝第１文型です。
第１文型の訳し方
第１文型は【存在、移動】を表す文型です。
- I got here at five o’ clock.
第１文型と分かって、後ろがatなので狭い地点を表す、
『私は、５時にここに存在した』とgotの意味が分からなくてもおおまかな意味が取れます。
- The ship made for the shore.
第１文型と分かって、後ろがforなので方向を表す、
その船は岸の方へ移動した。➡行った
こういったテクニックが、５文型を覚えることで使えるようになります。
第2文型：SVCの見分け方
she got angry.
The tea turned sour.
Dream come true.
こちらが第２文型の英文になります。同じ手順で、文型を調べてみましょう。
S V C
angryは形容詞なので、Cになります。
【分からなければ最初の方に戻って復習しましょう】
The tea / turned / sour.
S V C
sourは形容詞で、Cになります。
Dream / come / true.
S V C
trueは形容詞。
第２文型はVが＝（イコール）になり、S=Ｃになる
その為、この英文は She=angryで
gotが過去形なので【彼女＝怒った、彼女は怒った】と訳す事が出来るのです。
getは様々な意味を持ちますが、文型が取れれば簡単に訳せます。
- The tea turned sour.
The tea = sour 【そのお茶は酸っぱくなった】
- Dream come true.
Dream = true 【夢は真実になる＝叶う】
第2文型の訳し方
第２文型SVCは、S=C【SはCだ、Cになる】と訳す。
大学入試問題や英検２級以上の長文では、単語がごちゃごちゃして、ややこしく見せる場合もありますが、
そんな時は、文型を整理し、【S=Ｃだ、になる】と簡潔に訳し理解しましょう。
第3文型：SVOの見分け方
He got rewards.【彼は報酬を手に入れた】
I bought chocolate for Yuki. 【ユキにチョコを買った】
I made a mistake. 【私は間違いを犯した】
こちらが第３文型の英文になります。品詞を確認してみましょう。
He / got / rewards.
S V O
I / bought / chocolate / for Yuki.
S V O M
I / made / a mistake.
S V O
品詞を確認すると、SVOとなり第３文型であるとわかります。
Mは前置詞以降なのでカウントしません！
ブログ最初を確認！！！
第３文型の訳し方
先ほどまでとは違い、決まった訳し方はありません。
単語帳に載っている日本語訳で訳すことになるので、第３文型は動詞の意味を覚えていないと理解できません。
⇩単語の覚え方は前回の記事で詳しく解説しているのでそちらをどうぞ⇩
第4文型：SVOOの見分け方
She got me courage. 【彼女は私に勇気をくれた】
My father made me a table. 【父は机を作ってくれた】
She lent me a pen. 【彼女は私にペンを貸した】
こちらが第４文型の英文になります。品詞を確認してみましょう。
S V O ？
courageの品詞が分からない！
こうなることが多いかと思います。
SVOの後ろに何かが続く文型には、SVOCかSVOOの２択しかありません。
後に話しますが、
第５文型：SVOCなら【O＝C】【OはCする,される】にならなければなりません。
- She got me courage.
me=courage 【私は勇気】、【私は勇気する、される】ではおかしいので、
よって、SVOCではなくSVOOの第４文型であるとわかります。
She / got / me / courage.
S V O1 O2
- My father made me a table.
me = a table ではおかしい。よってa tableはO
My father / made / me / a table.
S V O1 O2
- She lent me a pen.
me = a pen はおかしい。よって第４文型。
She / lent / me / a pen.
S V O1 O2
第４文型の訳し方
第４文型は【SはO１にO２をあげる】と訳す。
例外もありますが、動詞は『与える』の意味を持ちます
（例外は本記事後半の、大学入試問題で紹介！）
第４文型の英文は『動詞が何であれ』ほとんど、【与えると訳せます】
- She got me courage. 【彼女は私に勇気を与えた】
- My father made me a table. 【父は私に机を与えた】
丁寧に訳すと 【父は私に机を作った】
- She lent me a pen. 【彼女は私にペンを与えた】
丁寧に訳すと 【彼女は私にペンを貸した】
知らない単語が出てきたときの対処法として、
長文で大活躍できます！
第5文型：SVOCの見分け方
He got his hair cut. 【彼は（彼の）髪を切ってもらった】
こちらが第５文型になります。品詞を確認しましょう。
He / got / his hair / cut
S V O ？
cutはVじゃないの？となると思います。
SVOCなら、【O=C】で『彼の髪＝切る？』
、、、ちがうなぁ。
と悩むかもしれません。
この場合、cutは過去分詞【切られた】という形容詞扱いになります。
his hair＝cut【彼の髪＝切られた】と解釈できるのです。
He / got / his hair / cut
S V O C
【彼は髪を切ってもらった】と訳す
第5文型の訳し方
He / got / his hair / cut も
彼は彼の髪を切られたする＝彼は髪を切られた、切った。
と訳すことが出来るのです。
第５文型で大切なポイントは２点！
-
-
- 【Ｏ＝Ｃ】である。
- そして【ＳがＯをＣする】と訳す
-
正直、第５文型に関してはまだ多くのパターンがあります。
それはまた、別の記事で紹介いたします！
５文型の見分け方、訳し方まとめ
上記で説明した５文型の見分け方、訳し方を復習しましょう。
５文型の例題と解き方
では、例文に移りたいと思います。
１つの文型を２問１セットで出題するので、
スラッシュ、品詞を見極め文型を見極めましょう。
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I am not an elementary school student. Is his tongue Chinese？ |
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He told me the story. My mother showed him some pictures of his childhood. |
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You understand his English. Does she watch soccer games? |
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My aunt moved to Japan. How many students were there in the theater? |
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Don’t leave the door open. My rude behavior made the teacher angry. |
出来ましたか？
余裕だった人は日本語訳まで出来ると完璧です。
では解答、解説行きます。
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I / am not / an elementary school student.
Is / his tongue / Chinese？ |
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He / told / me / the story.
My mother / showed / him / some pictures of his childhood.
※もちろん、日本語訳や定期テストではすべてを『あげる』
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You / understand / his English.
Does / she / watch / soccer games?
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My aunt / moved / to Japan. toは『～へ』という移動先＝宛先を示しますよね？
How many students / were / there / in the theater?
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Don’t / leave / the door / open. 『ドアを開けたままにしてはいけない』
お店のドアにある『open』
開けるじゃなく『開いている』 という形容詞なんだ My rude behavior / made / the teacher / angry.
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大学入試問題へ
ここまで理解できたましたら、
次はいよいよ大学問題に挑戦していきます！
日本大、立教、上智など！
様々なレベルの問題を掲載！
では！行きましょう！
⇩
いかかでいしたか？
副詞節について！でした。
本ブログではこのように
【高校入試～難関大レベル】の英文法を
解説しています！
こちらから一覧に飛べますので、
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英文法まとめはコチラから！！！
⇩
